2024-05

解けたら気持ちいい脳トレ謎解きです。 今回の問題は、やや知識が必要なものも含まれますが、それでも義務教育レベル程度です。 ただ、難易度自体はどれも簡単めなので、全問正解目指して頑張ってくださいね。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓ おまけ問題の解...

「AB＝1cm、BC＝4cmの長方形ABCDの辺AD上に、APよりPDが長く、角BPC＝90度となるように点Pをとります。この時、角ABPの大きさを求めてください。(2009年算数オリンピック、トライアル問題)」 算数オリンピックの問題だけ...

乗除で0が絡んだときの処理方法を戸惑うケースは多くみられます。 詳しく説明すると難しい知識を使って長くなってしまうため、動画内の解説では小学生でも理解できるようにできるだけ簡潔に説明しています。 0はとても奥が深く限りない性質がありますが、...

とても簡単なのですが、問題をよく読まないと正解できません。 ぜひ挑戦してみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

さまざまな形式の謎を解く問題です。 日本ではひらがな、カタカナ、アルファベットのように複数の文字の種類があるため複雑ではありますが、反面謎解きが楽しめます。 脳トレとしても最適なのでぜひチャレンジしてみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓...

成り立っていないマッチ棒でできた数式の中の1本だけ動かして正しい等式にしてください。 ノットイコール(≠)にすることはありませんし、マッチ棒を取り去ることも付け加えることもありません。また数字や記号のもとの間隔を変えることもありません。 ま...

整然と並んだ同じ漢字の中に1つだけ違う字が紛れています。 ただそれが、似ている別の漢字というわけではなく、ある部分が微妙に違っていて、存在しない字になっているものもあります。 知識は一切不要ですが、注意力がかなり必要です。 ぜひ挑戦してみて...

「図のように点Oを中心とする円と、点Oを通る線分BCを一辺とする 直角三角形ABCがあります。このとき、CPの長さは何㎝ですか。」 円、相似、比の性質を熟知しておく必要があります。 それらを駆使して正解できたらスッキリしますよ。 頭の体操に...

いろいろなミスをおかしやすい計算問題です。 基本問題ではありますが、それでも上手に処理していかないと正解できないので落ち着いて計算してくださいね。 おまけ問題は簡単そうで意外と悩む角度問題です。良問ですのでこちらもぜひチャレンジしてみてくだ...

油断すると間違える問題です。 自信をもって答えられますか？ ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

読みまちがいをされやすい漢字の問題です。 たとえ読めなかったとしても今後読めるように覚えることで知識が広がります。 勉強になるのでぜひ挑戦してみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

成り立っていないマッチ棒でできた数式の中の1本だけ動かして正しい等式にしてください。 ノットイコール(≠)にすることはありませんし、マッチ棒を取り去ることも付け加えることもありません。また数字や記号のもとの間隔を変えることもありません。 ま...

都道府県名を答える問題です。 都道府県名と県庁所在地名だけ知っていれば大丈夫です。 知識よりもひらめきを要する問題で、楽しめます。 全問正解を目指してくださいね。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

「図のように半円に二つの正方形が内接しているとき、二つの正方形の面積の和を求めてください。」 知っていれば一瞬で答えが出せる問題です。 ただ、頻繁に見るものでもないのであまり使い道はありません。 勘のいい人は気づくと思います。 ぜひ考えてみ...

あまり見ないタイプの計算式ですが、間違えるケースが多いようです。 式の意味を理解できれば正解できると思います。 おまけ問題は少し悩むかもしれませんが、面白い問題です。 こちらもぜひチャレンジしてみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓ お...

瞬間的によくありがちな間違いをしやすい問題です。 ぜひ動画でご確認ください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

言葉自体は聞いたことがありそうですが、意外と正しく読めない漢字の問題です。 知識がつく喜びを味わえるのでぜひ挑戦してみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

成り立っていないマッチ棒でできた数式の中の1本だけ動かして正しい等式にしてください。 ノットイコール(≠)にすることはありませんし、マッチ棒を取り去ることも付け加えることもありません。また数字や記号のもとの間隔を変えることもありません。 ま...

全体的に少し難しめですが、解けたらかなりスカッとする謎解き問題です。 深い知識がいらず、ひらめきだけで解けるので、最近ではテレビでも大人気です。 ただ、頭が固いと解けませんよ。 全問正解してスッキリしてくださいね。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓...

「図のように半径6cmの5つの円が重なっています。・はそれぞれの円の中心です。色のついた部分の面積の合計は何㎝2ですか。円周率は3.14とします。(2012年　早稲田実業学校中等部　数値改題)」 図形は全体よりもどの部分を見るかがポイントと...

帯分数は大人になると接することがほとんどないため忘れてしまうケースが多いです。 ただ、理屈を覚えているだけでそこまで悩まずに正解できます。 決して難しいことではないので是非ご確認ください。 おまけ問題は記号の穴埋め問題です。 ほどよく悩める...

問題をよく読まない人は間違える問題です。 あなたは自信をもって正解できますか？ ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

誤字を2つずつ探してください。 漢字のある部分が間違っています。 漢字の復習にもなるのでぜひ挑戦してみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

成り立っていないマッチ棒でできた数式の中の1本だけ動かして正しい等式にしてください。 ノットイコール(≠)にすることはありませんし、マッチ棒を取り去ることも付け加えることもありません。また数字や記号のもとの間隔を変えることもありません。 ま...

すべて答えを漢字で答えるなぞなぞを全部で10問ご紹介します。 ヒントやイラストで答えを出しやくしていますので、気軽にチャレンジしてみてください。 難しい漢字は一切ありません。 子どもから大人まで楽しめるので、みんなで考えてみてくださいね。 ...

「一辺の長さが30㎝の正方形ABCDがあります。図のようにBCを延ばしたところに点Eをとり、AEとCDの交わる点をFとします。三角形DEFの面積を270㎝2にするには、CFの長さを何㎝にすればよいですか。(2000年　同志社中学)」 難しく...

基本的な計算式ですが、見た瞬間の錯覚から誤答しやすい問題です。 答えは整数では出ませんが、それでも自信をもって答えてほしいです。 おまけ問題はありがちな図形の問題なので経験豊富な方は数秒で解けると思います。 こちらもぜひチャレンジしてみてく...

柔軟な発想が問われる問題で、頭が固いと難しいです。 ぜひチャレンジしてみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

様々な発想が要求されるナゾ問題です。 考えるだけで老化予防になりますよ。 脳トレとして最適なのでぜひチャレンジしてみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

成り立っていないマッチ棒でできた数式の中の1本だけ動かして正しい等式にしてください。 ノットイコール(≠)にすることはありませんし、マッチ棒を取り去ることも付け加えることもありません。また数字や記号のもとの間隔を変えることもありません。 ま...

「大きい長方形を4つの長方形に分けました。『？』部分の長方形の面積を求めてください。」 難しくはないので、算数が苦手な方にもぜひ気楽に挑戦してほしい問題です。 20秒以内を目指して頑張ってください！ ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

本題は算数の超基本問題ではありますが、錯覚でつい間違えてしま素ケースがあるようです。 四則計算の順序をしっかり把握しておく必要があります。 これは間違えたら恥ずかしいので、しっかり復習しましょう。 おまけ問題は中学入試の規則性問題ですが、面...

食塩水の基本ですが、意外と正解できないケースが多いようです。 食塩水の濃度の定義をしっかり覚えていれば間違えることはないのですが、そのへんがあやふやなようです。 本題の正解は割り切れないため、一の位までの概数としていますのでご了承ください。...

問題をしっかり読まないと間違えやすい問題です。 非日常的な問題ですが正解したらスカッとしますよ。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

普通の読み方をしないため、正しく読みにくい漢字を集めました。 あなたは全部読めますか？ 漢字の勉強として楽しめるのでぜひチャレンジしてみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

成り立っていないマッチ棒でできた数式の中の1本だけ動かして正しい等式にしてください。 ノットイコール(≠)にすることはありませんし、マッチ棒を取り去ることも付け加えることもありません。また数字や記号のもとの間隔を変えることもありません。 ま...

似ているけど全然違う文字を見分けてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

「図のようにAB＝3㎝，AC＝2㎝の△ABCがあります。∠Aの二等分線と辺BCとの交点をDとします。直線AD上に，∠AEB＝90°となるように，点Eをとります。AD：DEを求めてください。(2010年　ラ・サール高校)」 中学校の学習範囲内...

通常は高校数学Bで学習する内容ですが、中学入試でもたまに出題される問題です。 知っていれば10秒以内にはサクッと解ける面白い問題です。 ぜひ考えてみてください。 おまけ問題も高校レベルですが、こちらも知っていればすぐに解けるパターン問題です...

決して難しい問題ではありませんが、油断すると間違えるようです。 ぜひ動画でご確認ください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

漢字力が試される誤字探しです。 自信をもって全問正解できたら常用漢字は身についていると思います。 パズル感覚で漢字の復習ができるのでぜひ挑戦してみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

成り立っていないマッチ棒でできた数式の中の1本だけ動かして正しい等式にしてください。 ノットイコール(≠)にすることはありませんし、マッチ棒を取り去ることも付け加えることもありません。また数字や記号のもとの間隔を変えることもありません。 ま...

ひらめいたらスカッとする謎解きの問題です。 日常生活を普通に送れる程度の知識があれば、どなたでも楽しめます。 あれこれ頭の中で考えることで脳を非常に活性化して、若返りを図れますよ。 おまけ問題もつけていますので、ぜひチャレンジしてみてくださ...

中3教科書レベルの2次方程式の基本問題ですが、現役生でも意外と間違えてしまう計算問題です。 数学が得意な人には簡単すぎると思われるかもしれませんが、基本の理解は大事です。 復習と思ってぜひご覧になってください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

空間図形は苦手意識を持つ方が多いようです。 本題はいろいろな考え方がありますが、平面的に見ることができるどうかがコツです。 ぜひチャレンジしてみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

知能が試される謎を解く問題です。 学校では習わない発想で解かなければならず、脳トレとして最適です。 暇つぶしにもなるのでぜひ挑戦してみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

成り立っていないマッチ棒でできた数式の中の1本だけ動かして正しい等式にしてください。 ノットイコール(≠)にすることはありませんし、マッチ棒を取り去ることも付け加えることもありません。また数字や記号のもとの間隔を変えることもありません。 ま...

「図のように面積が18㎝2の正六角形の内部に三角形を作りました。色のついた部分の面積は何㎝2ですか？(2007年　神戸女学院中学改題)」 気づけば決して難しくはない面積の問題です。 あなたはどう解きます？ ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

意外と間違えてしまうパズル問題！ でも、冷静に数えれば正解できますよ。 暇つぶしにぜひ挑戦してみてください。 ↓↓続きは動画でどうぞ↓↓

中3教科書レベルの基本問題です。 本題は面倒な計算は一切不要で、基礎を理解できていれば一瞬で答えが出ます。 ただ、正解できないケースが多々あるようです。 正解できなくても日常生活に支障はないですが、自分の子供に質問されたときに正しく答えられ...